20 listopada to wyjątkowa data – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. W tym roku mija już 36 lat od tego niezwykle ważnego wydarzenia. Dokument ten przypomina nam, że wszyscy powinniśmy zwracać szczególną uwagę na dzieci oraz przysługujące im prawa. Nasza szkoła kolejny raz aktywnie włączyła się w obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka organizowanego przez UNICEF. Tegoroczne hasło brzmiało: „Mój dzień, moje prawa”.

Każde dziecko – bez względu na pochodzenie, narodowość, przynależność etniczną, kolor skóry, wyznawaną religię czy status społeczno-ekonomiczny – ma takie same prawa. W każdym zakątku świata powinny być one respektowane.

Edukacja o prawach dziecka ma ogromne znaczenie! Prawa te nie tylko chronią najmłodszych, ale także wspierają ich w prawidłowym rozwoju. Znajomość Konwencji pomaga dorosłym zrozumieć ich odpowiedzialność w zakresie zapewniania i poszanowania praw dziecka. Z kolei przekazywanie wiedzy o prawach dzieciom pozwala im lepiej chronić się przed różnymi zagrożeniami. Jednocześnie daje im możliwość aktywnego uczestniczenia w procesach decyzyjnych, które ich dotyczą. Dzięki temu mają realny wpływ na otaczającą ich rzeczywistość i stają się bardziej świadomymi obywatelami oraz uczestnikami życia społecznego.
To wydarzenie jednoczy dzieci na całym świecie. Tego dnia w wielu krajach dzieci i dorośli podejmują wspólne inicjatywy, aby okazać wsparcie i solidarność z tymi najmłodszymi, których prawa nie są przestrzegane. To radosne święto, lecz z poważnym przesłaniem.

Z tej okazji społeczność naszej szkoły zorganizowała apel, podczas którego uczniowie poznali bliżej działalność UNICEF – organizacji humanitarnej i rozwojowej działającej na rzecz dzieci.

Zaprezentowane zostały również pocztówki uzupełnione podczas zajęć z wychowawcami, przy wsparciu szkolnych specjalistów. Była to forma aktywności zaproponowana przez UNICEF. Pocztówki dotyczyły pięciu wybranych artykułów z Konwencji o prawach dziecka. Choć Konwencja obejmuje aż 54 artykuły, wybrane zostały te, które są najbliższe codziennym doświadczeniom dzieci:

• Art. 2 – ochrona przed dyskryminacją
• Art. 12 – poszanowanie poglądów dzieci
• Art. 17 – dostęp do informacji
• Art. 29 – cele edukacji
• Art. 31 – wypoczynek, zabawa, kultura, sztuka

Do każdego artykułu przygotowane było pytanie lub zdanie do uzupełnienia, które zachęcało do refleksji nad danym prawem. Dzieci mogły odpowiedzieć pisemnie lub w formie rysunku – wybór należał do nich. Materiały te stały się również inspiracją do rozmów podczas zajęć w klasach oraz do podejmowania kolejnych aktywności. Dodatkowo uczniowie mogli pogłębiać swoją wiedzę na temat praw dziecka dzięki emisji filmu oraz informacjom umieszczonym na gazetce szkolnej przygotowanej specjalnie na tę okazję.

W całej społeczności szkolnej – zarówno w strojach, jak i dekoracjach – dominował kolor niebieski, symbol UNICEF i znak jedności z dziećmi na całym świecie.

Dziękujemy Samorządowi Uczniowskiemu, wychowawcom, nauczycielom, szkolnym specjalistom oraz pracownikom szkoły za wszelką pomoc w organizacji dzisiejszego wydarzenia.

WorldChildrensDay

Tekst: p. Katarzyna Kondracka, p. Monika Jakubaszek

Zdjęcia: p. Iwona Szuplewska, p. Anna Obara, p. Magda Kusyk, p. Emilia Kostrobało, p. Katarzyna Kondracka